11月1日下午，基础医学院在综合教学楼第一报告厅举办了“中医学专业人才培养方案解读”专题讲座。培养方案由邓国兴副院长为中医学专业2017级全体学生进行了讲解。2017版中医学专业人才培养方案在制定过程中已通过各级教学工作会、教研室主任会、学生座谈会等，广泛征求师生意见建议，使利益方周知。

邓国兴副院长首先介绍了2017版中医学专业人才培养方案的修订说明。依据教育部《本科医学教育标准---中医学专业》，结合中医执业医师资格考试的要求，在“以学生为中心”教育理念的基础上，今年重新修订了中医学专业人才培养方案。接着，向同学们详细解读了中医学专业人才的总体培养目标和具体的业务培养目标。在2014版培养方案的基础上，明确了课程模块，特别是明确了选修课程的模块及学分要求，增强学生选课自主性，保证学生知识的系统性和全面性，为知识、能力、素质协调发展提供必要的课程平台。课程模块包括思想道德教育课程、中医基础课程、中医临床课程、基础医学课程、专业拓展与创新创业教育课程等八个模块，形成了完整而独具特色的课程体系。邓国兴副院长对每一个模块课程设置的意义对学生耐心讲解。特别强调，在学习好医学知识之前，要立德做人，以德为先。要求同学们打好基础知识，强化中医经典学习，研究燕赵中医名家学派，提升中医思维能力和职业胜任力。2017版培养方案进一步强化了实践教学和创新教育，并对学生在第二课堂取得的成绩给予学分认定。为培养学生自主学习能力，在课程内设置自主学习学时。随后，将各个学期内课程的分布详细进行了介绍，对执业医师必考科目进行了说明，强调了培养方案对学生修读课程学分的要求，特别是专业选修课，要求同学们合理安排自己的时间和制定学习计划，一定及时完成学业学分。

此次解读培养方案的讲座，对中医学专业学生具有重要意义。同学们对中医学专业人才培养方案有了系统的了解，对培养目标、课程设置、自主学习，以及专业选修课、修读学分都有了清晰的认识。这对同学们合理安排学习时间，夯实专业基础，完善综合素质，修读学分顺利毕业，以及将来备战执业医师考试、规划人生方向都具有很强的指导意义。

基础医学院

2017年11月3日